在这一年份里，我实现了从学生到老师的巨大转变，真正适应了学校的正常教育和教学生活，并且还融入了树下的小学老师大家庭。

　　在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐步走上了正确的道路，在教学发展的道路上我取得了可喜的进步。我的教学能力，学习能力和专业水平得到了显着提高。

　　在今年的增长过程中，我收获颇丰，但也存在一些不足。现在将是一年以来的工作总结如下：作为我的人民老师，现在工作生活很忙，不乏丰富，收益不浅。

　　在上课之初，老师为了避免碰触硅而碰壁，不得不担心学生们不努力工作，还是因为他缺乏教学经验，尤其是班级管理经验而感到疑惑，曾为他们的辛勤工作向浪漫的老师辅导学生，并对一切感到遗憾，所有这些都需要我不断努力，学习，研究和探索的教学经验和班级管理经验，了解学生，精心准备课程，教书，辅导，认真下功夫，为了有清醒的良心，直到骨千希望尽快成为教学专家，取得长足的进步，获得宝贵的经验。

　　我曾担任四年级，五年级和六年级的美术教学，还担任过学校幼儿园班级的班主任。对于刚刚步入教学行列的新老师，我面临着许多未知和茫然的事情。起初，我将其视为对自己的巨大挑战。我尽力去适应和探索，同时，我咨询了我的老老师以获取经验。一路上，我感到在很多情况下我无法照顾三年级的美术教学。六年级的学生两极分化，好学生