时间飞逝,勿勿三年大学已过去.想起刚踏进大学,那个青涩 懵懂的自己改变了很多,大一刚进来时,可以说对会计这个专业一无所 知,会学一些什么内容,以后的工作岗位更是一概不知,可能是因为 识.会有什么进步。
这个原因,上课时每次都会很期待,今天老师会讲一些什么新知 日复一日,年夏一年,通过两年多的学习,积累,对会计有了深 刻的了解.会计是一门专业性和实践性非常强的专业,要非常 认真.细心和耐得住性子.因为每天都要和数字打交道觉 得枯燥乏味在所难免.但要作为一名会计人员,必然要克服 这些困难,通过这一次毕业设计账务处理,使我有了新的认识 和新的定位。
在平时学习生活中,我做一套账的工作量比较少,只有十机笔 会计分录,编制报表也比较容易,但是这一次做一百多的账,对 于我来说,是一个很大的挑战.复杂了许多。
在账务处理的初 期,我就遇到了不少麻烦和难题.首先是会计分录.很多分录出 现了模棱两可的情况,举棋不定,工作不能进行下去,有一题是退休 职工报销医药费,我计入到“应讨职工新酬一职工福利”科目中去, 后来经过指导老师的讲解,才知道错了,应该计入到“管理费用 中去.还有一题是分摊报利费,理所当然地计入到“果计摊销, 后来同学发现才得以改正,应计入到”预付账款”中去。
在做设计中,才知道自己所学到的知识是多溃乏,在学习新知识 的同时也在忘记以前掌握的知识,没做到温故而知新.两手抓,以至于现在书到用时方恨少。